Где и кем работать после бакалавриата по программе "Технология продукции и организация общественного питания", окончив Институт информационных технологий, точных и естественных наук ШГПУ

Специалисты смогут:

• выполнять профессионально-педагогические функции для обеспечения эффективной организации и управления педагогическим процессом подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена;
• развивать профессионально важные и значимые качества личности будущих рабочих, служащих и специалистов среднего звена;
• организовывать и осуществлять учебно-профессиональную и учебно-воспитательную деятельности в соответствии с требованиями профессиональных и федеральных государственных образовательных стандартов в ОО СПО;
• организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе;
• анализировать профессионально-педагогические ситуации;
• использовать современные воспитательные технологии формирования у обучающихся духовных, нравственных ценностей и гражданственности;
• осуществлять диагностику и прогнозирование развития личности рабочих, служащих и специалистов среднего звена;
• использовать концепции и модели образовательных систем в мировой и отечественной педагогической практике;
• организовывать учебно-исследовательскую работу обучающихся;
• участвовать в исследованиях проблем, возникающих в процессе подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена;
• осуществлять поиск, создание, распространение, применение новшеств и творчества в образовательном процессе для решения профессионально-педагогических задач;
• применять технологии формирования креативных способностей при подготовке рабочих, служащих и специалистов среднего звена;
• организовывать учебно-производственный (профессиональный) процесс через производительный труд;
• организовывать и контролировать технологический процесс в учебных мастерских, организациях и предприятиях;
• проводить анализ и организацию экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях;
• конструировать, эксплуатировать и технически обслуживать учебно-технологическую среду для практической подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена;
• осуществлять адаптацию, корректировку и использование технологий в профессионально-педагогической деятельности;
• осуществлять организацию деятельности обучающихся по сбору портфеля свидетельств образовательных и профессиональных достижений.